Una pedagogia teatrale per le emozioni e l’espressione corporea
Il teatro è un potente strumento di crescita, capace di favorire il benessere, l’autonomia e lo sviluppo armonico di bambini e ragazzi.
In linea con le indicazioni del MIUR per la valorizzazione delle attività teatrali, e forti di oltre venticinque anni di esperienza nel settore, abbiamo ideato Giocarecitando©, un percorso completo dedicato all’espressione creativa e alla pedagogia teatrale.
Emozioni, linguaggio del corpo, cooperazione e gioco scenico trovano spazio in un ambiente unico e protetto: il nostro Ta-ma-Giò© “GiocaPalco”, pensato per offrire un’esperienza teatrale coinvolgente, educativa e profondamente espressiva.
Fantamotricità© è uno spazio in cui corpo, movimento ed espressione si intrecciano con la fantasia.
I bambini imparano attraverso il corpo, i sensi e il movimento. Conoscere il proprio corpo significa orientarsi nello spazio esterno e preparare il proprio mondo interiore.
Con Fantamotricità© proponiamo percorsi laboratoriali ideati per potenziare le competenze motorie di coordinazione, quelle comunicative, accompagnando i bambini dai 3 ai 13 anni in un cammino di crescita armonica.
Lo spazio fanta-motorio prende vita nel nostro suggestivo Ta-ma-Giò© "GiocaNatura": un tappeto animato da cielo stellato, fuoco, aria, animali e magia, che rende ogni incontro di Fantamotricità© speciale e coinvolgente.
(Rilassiamoci Giocando)
Un viaggio alla scoperta di sé attraverso il corpo, l’immaginazione guidata e l’espressione artistica.
La Pedagogia dello Yoga aiuta i bambini a sviluppare consapevolezza di sé e degli altri attraverso un’attività di rilassiamoci giocando e motoria priva di competitività, che favorisce equilibrio e coordinazione
Rilassiamoci giocando si intreccia con l’espressione artistica e con la pratica del Mandala, vissuta come gioco, comunicazione e sperimentazione creativa.
Una pedagogia della narrazione per l’apprendimento naturale della lingua inglese.
Lo storytelling è un linguaggio antico e universale: attraverso le storie i bambini esplorano emozioni, immagini, suoni e significati, entrando in contatto con il mondo in modo naturale e profondamente autentico.
La narrazione in lingua inglese apre una porta sensoriale e affettiva che permette ai bambini di avvicinarsi alla seconda lingua senza pressione, attraverso l’ascolto, l’imitazione e la partecipazione emotiva.
In linea con le indicazioni del Trinity College London – Trinity Stars, il metodo Storytelling© valorizza il racconto come esperienza viva: voce narrante, immagini, ritmo e piccoli oggetti scenici creano un ambiente immersivo in cui la lingua viene vissuta prima ancora che appresa.
Ascolto, movimento, gioco drammatizzato e immaginazione conducono i bambini dentro la storia, favorendo memorizzazione, espressività e un apprendimento spontaneo, gioioso e profondamente significativo.
Un viaggio espressivo tra materiali, senso estetico e immaginazione
L’arte è uno spazio di scoperta, relazione e libertà. Nei nostri Atelier Creativi i bambini incontrano materiali autentici, colori, texture e forme che diventano strumenti per esplorare il mondo e raccontarsi. Attraverso il gioco e la sperimentazione sensoriale, l’atto creativo diventa un’esperienza profonda: un modo per dare forma ai pensieri, alle emozioni e alle idee, senza giudizio e senza attese prestazionali.
Arte e Gioco – Atelier Creativi nasce dall’incontro tra pedagogia artistica e ricerca educativa, proponendo ambienti curati, materiali non strutturati, natura, luce e colore come protagonisti di un processo di crescita. Ogni atelier è un invito a meravigliarsi: i bambini osservano, toccano, trasformano, combinano, lasciano tracce. L’arte diventa dialogo, scoperta e costruzione identitaria; un tempo lento e prezioso che sostiene autonomia, creatività e pensiero divergente, accompagnando ogni bambino nel piacere autentico del creare.
Il Ta-ma-Giò© (tappeto-magico-gioco) è un tappeto gioco originale, uno spazio pedagogico, destinato a sostenere lo sviluppo del bambino sollecitando le sue capacità immaginative e stimolando quelle sensoriale e relazionale.
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